对孩子最好教育是身教提高交际能力

【慕联导读】

　　“童话大王”是怎么培养出来的，其实，郑渊洁的写作完全是受到了他的父母对他潜移默化的教育影响。

　　创刊《童话大王》至今，郑渊洁一人执笔，是父亲郑洪升在背后默默支持，每当郑渊洁看到这本杂志时，都会想起父亲脸上的喜悦，是父亲的影响使得郑人教版语文渊洁热爱读书，并养成读书写作的习惯。

　　郑渊洁曾写过一篇文章《父亲的含义是榜样》，在文章中，他说：“闭上嘴，抬起腿，走自己的人生路，演示给孩子看，作为父亲，对孩子最好的教育是身教”。

　　除了父亲，母亲也对郑渊洁影响深远，郑渊洁说：语文七年级“从我记事以来，母亲就一直教导我，不要因为别人长相，身材，家庭背景或者身体残疾而看不起别人，她的善良对我的影响也非常大”，或许，正因为母亲的善良，郑渊洁才有一颗不褪色的童心，成为“童话大王”。

　　学生不仅生活在学校中，七年级上册更是生活在社会中，在学校的时间是短暂的，在社会的时间是长久的，我们不能只顾眼前利益，为了这看得见的分数而忽视学生的口语交际，在如今的社会中，没有交往能力的孩子寸步难行，培养孩子在大众面前的交际能力，更是着眼于孩子未来的发展，为孩子的终身发展服同步课程务，通过学校的培养，让学生走出校门时具备在大众面前表达的能力，在不同的场合交往的能力。

　　语文课堂是对话的课堂，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行，”课堂上不仅仅是一问一答，更多的是生成与互动，课堂上的交流不仅是说话更是对话。

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